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jsp設(shè)計

學(xué)生信息管理系統(tǒng)

時間:2024-2-17 12:31:45  作者:管理員  來源:本站原創(chuàng)  查看:12  評論:0
內(nèi)容摘要:如今,隨著計算機行業(yè)的飛速發(fā)展,各行各業(yè)都采用線上系統(tǒng)代替線下操作,針對于高校校園,本文設(shè)計了一款方便師生和學(xué)生管理的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。學(xué)生信息的系統(tǒng)管理,也為高校的學(xué)生基本信息的管理,提供了一個方便的后臺管理平臺,能夠針對學(xué)生的基本信息情況, 學(xué)生的獎懲,考試等信息進行管理,并且能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生的成績等基本情況的管理,對學(xué)生的信息進行合理的管理。
jsp083:學(xué)生的信息管理,是一個對學(xué)生的信息進行管理的重要的方案,能夠通過學(xué)生的信息管理,就實現(xiàn)網(wǎng)站的建設(shè),網(wǎng)站的功能實現(xiàn)。該網(wǎng)站的建設(shè),網(wǎng)站的實現(xiàn),采用了BS架構(gòu)的模式開發(fā),java語言,jspMVC模式開發(fā),網(wǎng)站頁面也采用了新式的樣式進行設(shè)計,頁面美觀大氣,是一款針對學(xué)生的基本信息管理的后臺管理系統(tǒng),也是計算機學(xué)生針對畢業(yè)設(shè)計學(xué)習(xí)的一個重要的資料,系統(tǒng)采用了eclipse作為開發(fā)平臺,主要功能如下:
學(xué)生信息管理系統(tǒng)-計算機畢業(yè)設(shè)計
管理員:
系統(tǒng)用戶管理:學(xué)生信息管理系統(tǒng)需要有管理員在系統(tǒng)后臺進行維護,管理員的作用非常重要,管理員可以在登錄系統(tǒng)后查看自己的管理員賬號信息,也可以定期對自己的密碼進行修改。
院系專業(yè)管理:管理員在院系專業(yè)管理模塊添加學(xué)校的學(xué)院信息,并在對應(yīng)的學(xué)院下,添加專業(yè)的詳細信息,同時,管理員需要對更新的信息進行及時修改,保證系統(tǒng)信息的即時性。
學(xué)生信息管理:管理員可以在學(xué)生信息管理模塊在線添加學(xué)生,可以按照學(xué)號檢索學(xué)生,查詢學(xué)生的信息。如果遇到多個學(xué)生需要導(dǎo)入系統(tǒng)的情況,管理員可以通過excel表格批量導(dǎo)入,更加便捷。
教師信息管理:學(xué)生信息管理系統(tǒng)需要有教師的角色。管理員通過教師信息管理模塊,添加和維護教師信息,查看已有教師信息。
課程信息管理:管理員可以在課程信息管理模塊中查看已有的課程相關(guān)信息,也可以添加課程,供學(xué)生選擇,并且可以對課程的基本信息進行公布。
教師:
個人資料管理:教師登錄系統(tǒng)可以查看到自己的個人信息,如果有變動,可以自行修改個人信息。
成績信息管理:教師在成績信息管理模塊添加和維護學(xué)生的成績,首先選擇考試的科目,然后錄入學(xué)生信息和成績,教師可以查看學(xué)生的成績,方便統(tǒng)計學(xué)生成績信息。
補考成績管理:對于初次考試沒過的學(xué)生,教師需要組織補考,在補考成績管理模塊添加學(xué)生的補考成績,也可以查看學(xué)生的補考成績,補考成績的管理,可以讓教師能夠了解到
獎懲信息管理:獎懲信息管理模塊由教師維護,對于優(yōu)秀的學(xué)生可以給予獎勵,對于犯錯的學(xué)生需要懲罰,教師需要在系統(tǒng)中填入具體的獎勵或懲罰是由。
醫(yī)療狀況管理:如果學(xué)生在學(xué)校里生病或受傷,教師需要密切關(guān)注,并且要在系統(tǒng)中記錄學(xué)生的醫(yī)療資源使用情況,方便醫(yī)生更了解學(xué)生的身體狀況和既往病史。
學(xué)生:
學(xué)生信息管理:學(xué)生登錄系統(tǒng)可以修改自己的個人信息,方便教師聯(lián)系,能夠?qū)W(xué)生的基本信息情況,密碼等進行修改,提高學(xué)生系統(tǒng)安全性。
我的成績管理:學(xué)生在我的成績管理模塊可以查看以往的考試成績信息,如果存在疑問,可以申請?zhí)峤粡?fù)核。
我的補考成績:學(xué)生在我的補考成績頁面查看補考的成績信息,方便學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況。
我的獎懲:學(xué)生通過我的獎懲模塊,查看自己在學(xué)校的獎懲情況,有獎勵再接再厲,如果有懲罰需要及時改正錯誤。
我的醫(yī)療:學(xué)生在我的醫(yī)療模塊查看教師為自己設(shè)置的醫(yī)療情況,并且了解到個人的醫(yī)療信息情況,能夠?qū)人情況有一個了解。

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